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每个人都有自己的理想,理想是人生道路上的一盏明灯,为我们照亮前进的方向;理想是冬日里的一缕暖阳,给我们温暖和希望。今天作文参考网小编和同学们分享几篇关于我的理想的作文,希望对你有帮助。
篇一、关于我的理想的作文
有人问我的理想是什么,那我就告诉大家吧!
我长大了想要当一名医生,当一名出色的医生。为什么呢?
几年前,我的爷爷得了病,躺在床上,看着爷爷痛苦得样子,我多么难过呀!爷爷再也不能带我出去逮蚂蚱啦,蟋蟀啦,再也不能和我去赶集买糖葫芦啦!我想,要是我当上一名医生,把爷爷的病治好了,我就又可以看到爷爷的笑容了,又可以和爷爷闹着玩了,又可以搂着爷爷的脖子撒娇了。
去年,爸爸突然得了疾病,住进了医院,过了好长时间才出院。
但是爸爸什么也不能做,身体还是很虚弱,家里的一切只好让妈妈来做,累得妈妈满头大汗。妈妈也告诉我,让我也帮着爸爸做些自己能干的事情。从那时起,我们没有去过一次公园,看着小朋友们游玩高兴的样子,我多想去看看调皮的猴子、,凶猛的老虎、狮子和狗熊,吓人的毒蛇,美丽的孔雀呀,可是,爸爸去不了。我想,要是我是医生,能治好爸爸的病,带我去青岛看海、游泳,到泰山看日出,我该多快乐呀!
上学了,我看到同学们经常生病,不能和我们一起学习,不能和我们一起快快乐乐的玩;有一天,老师生病了,不能给我们上课了,我们全体同学都很伤心地快要哭了。我想,要是我当医生,治好老师的病该多好,我们就可以和老师在一起高高兴兴地学习、做游戏了。
……
现在你知道我长大了当医生的原因了吧,为了实现我的理想,我从现在开始上课专心听讲,积极回答问题,认真完成作业,自觉遵守纪律,做一名优秀的小学生。
朋友们,相信我吧,我的理想一定能实现的!
篇二、关于我的理想的作文
理想是人生道路上的一盏明灯,为我们照亮前进的方向;理想是冬日里的一缕暖阳,给我们温暖和希望。每个人都有自己的理想,我的理想是成为一名历史学家。
为什么我会想成为一名历史学家而不是其它科目的学家呢?那是因为,在我很小的时候曾与历史结下了不解之缘!
儿时的我每当看见电视里出现古装人时,便会激动不已。指着画面问母亲:“妈妈,那是古代吗?”那是电视里演出来的。“妈妈答道。“那是不是古代非常好玩啊?是不是如今的我们生活在一个时空中,而古代人却在另一个空间里啊?”我似乎是没有听见妈妈的话,继续问着这一类不切实际的问题。“唉,你这孩子,古代,早已是过去的时间了!”妈妈摸着我的头语重心长地说着。我似懂非懂,也许在那时,我便与中国古代史结下了缘分!
随着年龄的增长,我对历史的兴趣不但没有减少,而且更加浓郁了。甚至我的理想都从一名老师慢慢偏向历史,一位历史学家。我深知理想是丰满的,而现实却是残酷的。虽然有雄鹰般的理想飞向蓝天,但如果平时不多加关注历史,了解它们,理想再美好也会成为一瞬间的美丽幻影。所以,平常一有时间我便会去读史书,深入的了解历史,在对历史的认知中,我结识了不少心中敬佩的人,或是古代作家笔下的人物。
我感动西楚霸王与虞姬之间凄美的爱情。当一代枭雄悲歌慷慨:“虞兮虞兮奈若何!”时,我不禁止为他们之间那刻骨铭心的爱而感到伤心!我敬佩唐朝的武则天,在那个男尊女卑的时代里,她能做到中国历史上第一位女皇帝十分不易。世人只看到武则天心狠手辣,却不知成为皇帝而且是一位女皇帝!是需要会出多大的努力啊!我欣赏曹雪芹笔下的林黛玉,那个弱柳扶风似的林妹妹内心世界并不是我们所看到的那副软弱模样,她追求自由!在封建社会里,她敢于对抗那些囚住人心的规矩,和贾宝玉自由恋爱!曹雪芹何常不是在诉说当初社会对女性的不公与腐败!每当我有此感受时,心中常会涌起一股奇异的力量:我要成为一名历史学家!虽然有时家人和朋友时常夸赞我,但我却一直警醒自己不要骄傲!心中更加坚定了这个理想!
常常想象,若干年后我已成为一名历史家。在古色古香的瓦房里,乡间的阳光如牧场上的野草一样淳朴,那囚不住的古代气息,温柔地轻拂在脸上,我正读着史书,桌边一杯咖啡幽香婆娑,诉说着那古老的岁月。耳边正是《垓下歌》的旋律……
篇三、关于我的理想的作文
每个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是当一名优秀的教师。
教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是一个无比崇高的职业。回想起刚上一年级时,我还是个懵懵懂懂的孩子,短短几年,在老师们辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》这类书的读书人。每当我看到老师在讲台上绘声绘色地讲述课文时,每当我看见老师用温柔细致的话语鼓励垂头丧气的同学时,每当我在课堂上认真听讲,和老师甜甜对视一笑时……我想当教师的愿望就像小芽一样萌发着,在心里慢慢破土长大。
告诉你吧,为了实现这个愿望,我天天努力学习。我像一颗嫩芽一样吮吸着老师播散给我们的甘露。考试考砸了,我也不气馁,总结经验,争取下次打个漂亮仗。每一次我在课堂上企图把心飞到外面去的时候,就有股神奇的力量在驱使我赶快认真听讲-那就是"我要当老师"这个美好的愿望。我经常在梦里想象有一天我在讲台上给学生传道授业解惑。啊!教师一个令我神往的职业。
假如我当上了老师,开学第一天,我要带领学生们参观美丽的校园,让.他们感受校园之美,同时,我要引导他们观察风景,指导他们如何写作。这样他们一定会文思泉涌,下笔入神了。我要杜绝白板的"讲+听"的教学方式,设计出一套新的教学模式,让学生在玩耍中学习,也在学习中玩耍。这不是很好嘛?经过我的努力,同学们一定会明白我的苦心,成为聪敏好学,通情达理的好学生。
教师这个伟大的职业正在等着我呢,总有一天,我会梦想成真!
篇四、关于我的理想的作文
有位学者说过:“一种理想就是一种力量。”我想拥有理想的人,生活一定是充满热情和欢乐的。哪怕在实现理想的路途中遇到困难,他也会拥有坚定的勇气和力量去战胜它。
我的理想是当一名老师。为什么会有这一理想呢?这还得从一年级说起。刚进学校大门,我就非常喜欢班主任徐老师,我觉得徐老师无所不会。她教我们认字、看书,做游戏。在学校的每一天都很愉快。我想,老师能给我们带来知识,带来欢乐,太好了。这便在我幼小的心灵里,萌发了当老师的念头。后来长大了,每当我遇上数学难题,冥思苦想也解答不出,经数学老师一指点,就迎刃而解了。有不认识的字,不懂的词语和句子,语文老师一看便知,一篇篇课文被老师一讲解,便能带我们走入文章里和作者对话。让我体会语文学习的乐趣。不懂的单词,英语老师一解释,我就开窍了,并慢慢学会将英语带入生活。
在我伤心时,老师给予的安慰,就如暖流让我充满了温暖和幸福;在我遇到挫折时,老师的一句鼓励,又让我充满了干劲和信心。这时候,我觉得老师是神圣的。他无所不能,把我们带进知识的海洋,教给我们生活的本领。
有位作家说过,“神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途在于一点一滴做起。”我想我每天的努力都离自己的理想更近一步。我坚持不懈地努力养成好习惯,让自己在各个方面都有所提升,储备丰富的知识,锻炼更强的能力。我希望在不久的将来也能站在讲台上,面对学生,将知识传授给他们,将他们带入“唐诗宋词”中,遨游文海。让我的学生在生活中学会学习,学会做人。就如我的老师那样,将学生培育成有理想、有行动的人。
李嘉诚说:“理想的路总是为有信心的人预备着。”信心、勇气和力量我都有了,我会朝着理想一步步前进的!
篇五、关于我的理想的作文
理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯,一个人如果有了远大的理想,伟大的抱负,就等于有了奋斗的目标,前进的方向和动力。
我们每个人都有自己的理想,有人想当白衣天使,有人想当服装设计师,有人想当一名优秀的作家,有人想当高尚的科学家……而我的理想是做一名光荣的人民教师。
我刚上小学的时候,看到一个个慈祥的老师站在讲台上,用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵。那时我就在我幼小的心灵中种下了成为一名人民教师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。
我想,十几年后,我或许能实现心中的理想,站在神圣而威严的讲台上,面对着一张张天真又单纯的面孔,拿着书本一本正经的给学生们讲课,把他们引入知识的广阔天地。
我要带他们去乡间,采摘最香甜可口的果实,播种最饱满的种子,待秋收后,让他们亲自感受收获的快乐。带他们去宇宙,去探访星星和月亮,尽情遨游奇妙的太空,享受别样的美丽景象。带他们去大自然,与鸟儿为伴,与大树交友,让他们认知一个不一样的世界,感受大自然的生命与气息。带他们去海边,与海鸥玩耍,同浪花嬉戏,“骑”在鱼儿身上,探索海底的神奇与奥妙……在前进的道路中难免有学生会掉队,那我就给他们将英雄任务的故事,讲红领巾的责任与义务。看着学生们一天天的成长与进步,我该有多么高兴与欣慰啊!
那时我会化身“变”成一根蜡烛,用自己的光和热给学生照亮和指明前进的道路。“变”成一位园丁,精心培养着祖国的幼苗。把自己毕生的心血和精力都献给人民的教育事业,献给活泼可爱的学生们。
这个理想是我不断前进的动力,我要从现在开始,奋发图强,掌握知识,锻炼能力,将来争取当一名出色的人类灵魂的工程师。
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