人物作文

描写人物作文汇编3篇

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【篇一】描写人物作文

我有一个大箱子,里面装满了爸爸、妈妈、爷爷和奶奶送我的生日礼物,还有黏土课做的作品,这里面都是我最喜欢的作品。但是有一个宝贝,是我想装都装不进去的,那就是我最喜欢又可爱的弟弟。

在我很小的时候,我看到妈妈的肚子大大的,我问:“妈妈,你肚子里装的是什么呀?怎么会那么大?”妈妈说:“大大的肚子里,住着一个小宝贝,他就是你的弟弟喔!你已经要当姐姐了,你要好好照顾他!爱护他!知道吗?”当时我似懂非懂的说我知道了。

宝贝弟弟是妈妈送给我的小天使,每天陪我玩游戏,一起读书,一起写功课,还一起洗澡。我最喜欢弟弟了,他还会帮我搥背,每天陪我玩耍,我真是幸福。谢谢妈妈送我那么大的礼物。

爸爸的工作有时要出差,当爸爸不在,又刚好弟弟发烧生病时,妈妈就会急得像热锅上的蚂蚁一样,我也好紧张,因为家里只有我们三个人,所以没有人可以帮我们。这时我满心期待,弟弟可以赶快好起来,快快起来陪我玩、陪我玩游戏、陪我读书,赶快活蹦乱跳。我亲爱的宝贝,你要身体永远健健康康,这样姐姐我才不会担心你又生病了。如果你又感冒生病了,要记得赶快好起来,然后跟以前一样,我们一起做很多有趣又好玩的事。希望你病好了以后,要保重身体,不要再生病了。这样子,我每天都有快乐的一天了。

【篇二】描写人物作文

今年我最高兴的事,我有了一个可爱的妹妹。妈妈从医院回来的时候,妹妹的头发软软的,绵绵的,手和脚特别小,就像小饼干那么大,而且肚子上有一个黑球球,听姥姥说那是脐带。

她和我想象中白白胖胖的样子不同,妹妹的头长的很小,只有我的大洋娃娃那么大,脸上有好多褶皱,而且皮肤红红的看起来就像个小老头。小嘴经常一动一动,好像在吃奶,经常半眯着眼,时而傻呵呵地笑,时而吸着自己的小手,她浑身包着被子,还用绳子捆着,但是我每天还是想多点时间逗逗她。

时间如流水,不知不觉妹妹已经陪伴了我十个月了,妹妹在这十个月里有哭有笑,而我呢?也是。妹妹是个小忌妒虫,当我抱妈妈的时,她就哭;当我放开妈妈的时候,她就咯咯笑起来。我有时候感到很伤心,难道她以后就霸着妈妈了,不让我亲近妈妈了?我默默地流过泪。妹妹吃东西的时候,小嘴张的特别大,好像能吞下一个大馒头似的。妹妹睡觉的时候,两道弯弯的眉毛睡在她的额头上,眼睛有时闭着,有时睁着,圆圆的小脸蛋红彤彤的。

妹妹还是一位小运动员,她每次在床上乱爬,尤其看到心爱的玩具时,快速爬过去把玩具抓在手里。妈妈有事把妹妹放在床围里,妹妹两只小手抓住横杆,小脚丫登在床围网栏上,嘴里发出“啊啊”的叫声,好像一位攀登者在山顶上喊着胜利的口号!妹妹还是一位管事者,当家里人看手机时,她爬过去抢着手机,并且把爸爸妈妈的眼镜一把摘下来玩儿,好像告诉他们保护眼睛,少看手机。妹妹很谨慎,当家里看到有陌生人的时候,她就一直盯着陌生人看,如果陌生人想抱她时,她就抱紧妈妈脖子,别想从妈妈的怀里把她抱走她。

她现在会好多本领,会做拍拍手,挠挠手等。妹妹特别喜欢照镜子,在照镜子的时候,妹妹就乐呵呵的手舞足蹈起来。

这就是我的妹妹,一枚可爱的小妹妹!

【篇三】描写人物作文

4岁了,我“哇哇”地哭着,依依不舍地看着妈妈远去,我无可奈何地走进了陌生的幼儿园。

我是从农村来的,一直讲家乡话,不会说普通话,不能和同学们自由交谈,成了我最大的痛苦。我一个劲儿地哭着,直到一只温暖的大手拍拍我的肩膀把我领进了幼儿园,领进了这个陌生的家园。

老师姓李,那年才24岁。长得十分秀气:白皙的皮肤,瓜子脸,柳叶眉,杏核眼,樱桃嘴,一笑起来还有两个深深的酒窝,纯属美女老师。

在幼儿园里,我就意识到我与众不同,不能和别人随便交谈,因为我说的家乡话同学们听不懂,从前开朗的我渐渐变得自卑起来。我时常独自一人看着同学们开开心心地玩,自己却缩手缩脚地在幼儿园的小角落里坐着。一天,李老师走进我,说:“燕雨,放学后,你留一下。”我点点头。放学了,我惊恐地等着老师。心里想:不会吧,才开学几天,就被老师留下来,我到底做错了什么?老师来到我的旁边,看我坐立不安的样子,就递给了我一块糖果,说:“来,跟老师读:‘啊’!”我就张大嘴巴,可是发出的音却是“鹅”。“不是‘鹅’,是‘啊’!老师耐心地纠正道。我练呀练,好不容易练到正确了,老师塞给我一面镜子,说:“回家对着镜子反复练习,相信自己会练好的。”然后她给妈妈打了电话,就急匆匆地回家了。不懂事的我还以为老师不关心我,不愿再教我呢!其实,当时老师的儿子生病在家呢!

在李老师的关心下,我渐渐地会说一口流利的普通话了,性格也恢复了从前的开朗,她还教会了我许多东西,把我从一个无知的假小子培育成了一个多才多艺的小学生。我从心底里感谢李老师,老师,我向您致敬!

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