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老师，请你坐好，我要为你画张像。
先从画脸开始吧。这是一张极其普通的脸，走在人群中很难发现；这是一张饱经沧桑的脸，曾经白皙的面庞，已被皱纹掩盖。老师，让我再仔细地看看……啊，这张脸是那么熟悉，又是那么慈祥，脸上刻着的是师表，是父爱……
老师，你还记得吗？有一次课堂上我走神了，你发现了，脸色一沉，用提问提醒了我，你严肃的面容让我立刻意识到要专心听讲。课下，你和同学们谈心，说笑话，总是那么的慈祥，脸上的笑容就像一朵花。又活泼又严肃的脸庞，伴随着我从一年级走到了五年级，给了我支持和鼓励。
老师，让我为你画上眼睛吧！这是一双善于观察、充满智慧的眼睛。无数温暖，无数安慰，多少力量，多少激励，都从你的眼中迸发出来。从你的眼神中，调皮的孩子读懂了关爱；内向的孩子读懂了鼓励；学困生看到了永不气馁的决心，优秀生看到了保持优秀的毅力……
画上了鼻子，再添上一张嘴巴。哦，对了，五年来，一节节娓娓动听的课从这张嘴里讲出；五年来，一个个为人处世的道理从口中道来；五年来，一棵棵小树在你的精心哺育下健康成长；五年来，一颗颗幼小的心灵在你的引导下得到净化……老师呀，这张嘴还真的很难画！
最后画上头发，这幅画就要完成了。哎呀，不好，难道是眼花了：曾经满头的黑发怎么不见了，取而代之的怎么是银发布满双鬓呀。老师啊，你曾经那么年轻，寸板头上黑发根根竖立，是那样的有精神，有气质。如今……是岁月的年轮无情地辗压，还是不懂事的我们把你气的？我拿笔的手在颤抖，沾着墨的手不由得停下，我该怎么画呀？不行，我不能这样画。请原谅我吧，我依然要给你画上那乌黑的头发。因为在我的心中，你就是不老的“神话”……
老师，我要为你画幅肖像画，把心中对你的敬爱和赞美都画进画中，不知你喜不喜欢；老师我为你画的这幅画，还要亲手送给你，我想你一定会收下。
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