六年级

老师我想对您说_命题作文

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【篇一:老师,我想对你说】

敬爱的老师:

您近年来还好吗?我现在读六年级了,明年即将毕业,不知道您还记不记得我?您虽然被调离学校三、四年了,但是我仍然有许多的话要告诉您。

老师,我要说的第一句话就是要谢谢您。我永远也不会忘记您那深深的教诲。您为了我们班的成绩能赶上去,流了多少汗水,费了多少心血啊!白天,您在明亮的教室里滔滔地为我们讲课;夜晚,您在灯光下不知疲惫地为我们批改作业。我还记得有一次上课,您把噪子都讲哑了,却仍然给我们讲课,复习。老师,我希望您今后不要这样了,要爱护自己的身体啊!

老师,您不是很关注我的学习情况吗?告诉您一个好消息:最近学校举行各种竞赛,我去参赛了。我数学竞赛得了三等奖。阅读竞赛现在还不清楚。各科考试都是九十分以上的分数。

对了,老师,我忘了告诉您,从我五年级开始,学校开展了一个新科目:英语。以前,只有五年级和六年级,现在三年级开始学了。刚时,我考试考得很差,现在每单元都九十多分,甚至满分。您看了也许会说,希望我不要骄傲,您放心,我不会骄傲的。我要以优异的成绩来报答您。

老师,元旦节快到了,我预先祝您元旦快东,也祝您工作顺利,身体健康。最后,让我衷心的向您说一声:老师,您辛苦了,谢谢您!

【篇二:老师,我想对您说】

老师,您像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;您像粗壮的大树,保护着我们每个人;您像牺牲自己照亮我们的蜡烛,默默地奉献自己的青春。

中午,您总是不辞辛劳地为我们批改作业,头上豆大的汗珠情不自禁地跑出来,您却一点儿也不在乎。吃饭时,有同学向您请教问题,放下饭碗的您,专心致志为我们讲解,饭都凉了,你还是吃了下去。老师,您多么辛苦!

上课时,同学们在小声地说话,您却沉默不语,过了一会儿,你严厉地说:“马上就要考试了,一个暑假过后,你们就上四年级了,是大哥哥,大姐姐了,要做一个榜样,整天说话,不要贪玩儿,多用点心放在学习上。”

打扫卫生时,您会和我们一起,协助我们的工作,这里有垃圾,没有扫;还有那儿没拖干净。您会耐心地指出我们做得不完美的地方。哪里有垃圾,您会帮助我们捡起来。老师,您多么认真!

老师,三年的时间,你和我们已经积累出了许许多多的感情,无论是慈爱的您,还是严厉的您,永远都是我心中最棒的老师!我没有华丽的语言也没有装饰的话语,人们常说:滴水之恩,应当涌泉相报;我也一定会好好学习,长大之后成为一个有用的人,去回报您,报答父母,回报社会,千言万语都汇成了一句话:“谢谢您,老师!”

【篇三:老师,我想对您说……作文】

古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;老师你是……你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!

回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念都值得我们细细采撷,慢慢体会。

岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:“知识就是力量”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。

老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!

【篇四:老师,我想对您说】

老师,我想对您说:您辛苦了!您就像一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您像一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。您像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师您是大海,我们是一只只小鱼,在您的胸前玩耍。

在上学时,我性格内向,缺少自信的孩子。您提问时,我怕答错了,所以就不敢举手

有一次,您在上课时提出了一个问题,所有的同学争先恐后的举手,我也慢吞吞的把手举起来,心里却想着:老师,千万不要点我名字啊!我可不敢回答。可是您偏偏叫我来回答。我缓缓的站起来,满脸排红,一副很难堪的样子。我怯怯生生地看了您一眼。啊!就在这时,是您那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感无限的温暖,给我了自信。最后我把正确答案说了出来,老师的脸上就露出了灿烂的笑容。

其实老师,回顾四年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教导,六年就快结束了,在结束的一瞬间,我想对您说:“老师我爱您!”

【篇五:老师,我想对您说】

时间过得飞快,转眼间我们就是四年级的大孩子了。老师,您是一位辛勤的园丁,把我们这些小小的幼苗,培养成参天大树;老师,您就像神奇的雨婆婆,把一滴滴带着知识的雨点,洒在我们身上,让我们茁壮成长;老师,您就像一只勤劳的蜜蜂,把我们从年幼无知的少儿,变成渐渐懂事的少年;老师,亲爱的老师,我想对您说……

老师,您辛苦了!为了让我们学好知识,您操碎了心。每天上语文课时,您用洪亮、甜美的声音讲每一个字、每一句话,字字句句都是在传递知识啊!

每当我们写作业时,是谁在辛苦地批改作业?每当夜深人静时,是谁在认真备课,想第二天上课的内容?……是谁?是你哪,老师!

记得有一次期中考试,我没能考到前几名。之所以没考好,是因为考试时我总是这儿玩玩,那儿摸摸的,写作文时,还总是分心。所以试卷也给了我个“以牙还牙”,我又后悔又害怕,怕您批评责备我。而您却没有责备我,还鼓励我,教我如何写作文,认真答试卷。

还记得有一次,我没有好好写作业,哭哭啼啼来到了学校。可一进班,一看见好朋友,我马上就把作业忘到了九霄云外,玩去了。等您要作业时,我才手忙脚乱赶紧写,可已经没时间了。我着急地出了一身冷汗,以为您一定会罚我。没想到您没罚我,只是严肃地批评了我。老师,虽然您没有罚我,可您那严厉的目光我现在还记得,我再也不敢犯这样的错误了。

老师,我对您有说不完的话,可我最想对您说:“老师,我爱您,您是我们的第二个母亲!”

【篇六:老师我想对你说】

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

我敬爱的老师,您就像是那一只春蚕。我们每天早上来到教室,您都已经在教室里了。你总是时刻叮嘱我们学习,无论刮风还是下雨。我亲爱的老师,您就像是那一根蜡烛。在课堂上,你为我们讲解知识,为我们梳理学习的要点。每一次考试之前,您都千叮咛万嘱咐地让我们复习好各个知识点。

有一个这样的比喻:老师是一个园丁,我们是那还未绽放的花,在园丁的辛勤劳作下,万紫千红。这个比喻真是恰当,我们每一个人都在成长途中,需要人来培养。无论我们的天赋有多高还是多低,老师都会认真把我们培养好。在学校的生物园里,老师会带我们去种下一株一株的花草。到了花开放的季节,整个学校都是花香,浸在这花香里,感到特别甜蜜。老师是一个园丁,我们是一株一株的花草。

老师啊,在您陪伴我的几年里。您总是用那慈祥的目光看着我们,给予我们鼓励。在我们遇到困难的时候,您会给于我帮助。你,总是那么伟大。老师,您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师您就像蚕将岁月和桑叶细细咀嚼,在有限的时光里无悔的将真情倾吐。

老师,谢谢您。

【篇七:老师,我想对您说】

张老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!

记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的爱。

记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。

张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

【篇八:老师,我想对您说】

蓦然回首,那个站在三尺讲台后的身影,让我想起了许多美好的回忆。——题记

“老师”,多么伟大,多么高尚,令人崇敬的职务,如蜡烛,燃烧自己照亮他人,如灯塔,指引我们不断向前。

时光飞逝,岁月匆匆。老师,我们已经在一起学习、相处,一起度过了半年之久的时间。您为我们付出的点滴汗水,你还记得吗?

我深深的记得,那一次,雪花洒满了校园,学校让大家打扫校园,而我们班主任老师却不在学校,是您组织了同学们分工打扫,在校园里,我们用笤帚扫不起来时,是您带着男生们手拿铁锹,一点一点的仔细的铲,然后,让我们用笤帚扫余下的如粉状的雪花,不知不觉间,原来是一大片雪地的地方,被我们扫过以后,成为了露着实地的地面了。

站在教室门口,只见教室里面所有的椅子全都在桌子上,地面非常的干净,但水管中没有一滴水,正在我奇怪之时,只见某同学有铁锹铲了许多雪,这时我才恍然大悟,原来是您,运用了您那聪明的脑袋,想到了用雪水来拖地,我刚才讲的事情,你还记得吗?

老师,您的谆谆教导,使我懂得了许多,“谢谢您,老师”。我会更加尊重您的劳动和汗水,我会更加认真的聆听您的每一堂课。

“老师”,这两个光荣的字眼,会让我产生深深的崇敬感,我会认真对待每一位老师的劳动,我会深深记得每一位老师的每一堂课,我会让老师们强调的每一个重点,都深深地记在我的脑海里。

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