四年级

我的舞台的作文500字四年级

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在我们的成长过程中,每一个人都有属于自己的舞台,在这个舞台之上,尽情的挥洒热血和青春的汗水,在这个舞台之上闪烁着自己的光彩,成就自己的人生。今天作文参考网小编和同学们分享几篇关于我的舞台的作文,希望帮到有需要的同学们。

篇一、关于我的舞台的作文

“获得这次钢琴比赛一等奖的曲子是《彩云追月》!”我在舞台上吃惊的站着,看着台下热烈鼓掌的观众们,心情久久不能平静……

小的时候,我经常听见楼上小哥哥家传来的悠悠的琴声,不知不觉,我就对钢琴产生了好感。那是我的理想是当一名杰出的钢琴家。

所以我四岁的时候妈妈就送我去学钢琴。

刚开始,我的曲子弹的很快,琴技飞速提高。几年之后,我就考到了九级。

但难度与日俱增,我尝尝练到手抽筋,慢慢失去了信心。

老师看出了我的心思,她了解了我最喜欢的曲子,特意安排我弹彩云追月,又让我去参加今年的钢琴比赛。听到这里,我又慢慢有了信心。

日月如梭,转眼间两个月过去了,曲子才学了三分之一,也始终不能流利的弹好,每坐在钢琴前,我就烦躁不安,手指在钢琴上乱敲,恨不得把钢琴砸碎。

但在老师的鼓励下,我还是认真的弹好了,在未来的日子里我的手擦出了血泡,磨出了茧。

比赛如期而至,我步伐轻盈,胸有成竹的走上舞台,弹了起来。

琴声和谐的响了起来,顿时,琴键发出了优美的音乐。像一只小鸟腾空飞起,在影约可闻的高低音衬托下,上下盘旋。

伴随着音乐的起伏,我的呼吸时而急促,时而平稳,我的手在琴键上弹着,似乎可能到了一副这样的画面:天上的月亮时而弯,时而圆,渐渐的有如风行水上,紧紧的包裹着我……

我的梦想实现了,虽然不是第一次上舞台了,但是这一次,舞台是属于我的。

篇二、关于我的舞台的作文

在我的记忆中,有些往事如同沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候,便消失得无影无踪;而有些往事则如同海底的珊瑚丛,永远鲜艳。

暑假里的一天,我正细细品读一篇十分精彩的文章,与文中的人物进行灵魂的沟通时,一阵电话铃声把我拉回了现实。咦,这手机号好“面熟”啊!是任老师。有什么“重大事件”要任老师假期“亲自出马”呢?

任老师告诉我,我们“六一”表演的舞蹈—群口快板“老师—四季歌”被选上了!要代表我县参加比赛!我惊喜万分,又半信半疑,“这是真的吗?”我继续听下去……

通话结束了,我欣喜若狂,兴奋得一蹦三尺高,嘴里大声喊着:“耶”!我挺直腰板,下巴高高昂起,像一个威严的女王。

可第二天去了一听训练时间,我就傻眼了:早6:30——8:30!“我的天!”我心想。6:30,这意味着我必须6:00起床,而且——还得饿着肚子跳!但我转念一想:“‘世上无难事,只怕有心人’。况且,‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’嘛!‘不经历风雨,怎能见到彩虹’;不付出代价,怎能取得成功!”

可现实,总是超乎我的想象。

首先,快板夹着的食指上磨出了青紫色的“戒指”,一块皮也被磨掉了。有时候,老师让我们练习吸跳步:胳膊要打直,头要跟上,跳起来时腰要呈90°。开始还很轻松,可时间一长,胳膊酸酸的,腿像灌了铅一样沉得抬不起来,脖子连支撑脑袋的力气也没有。

最惨的是跪。早上膝盖疼且不说,还过得去,只是满腿的土做礼物送你罢了。最难受的是下午,经过一中午的“烘烤”,水泥地面像滚烫的饼铛,而我们却偏偏要跪在“饼铛”上,可怜的腿啊!不过,一瞬间的快乐也会让人回味无穷。能代表我县参加全市的表演比赛,我觉得所付出的一切都值。

不经历风雨,怎能见到彩虹。人生路漫漫,我的舞台我来秀!

篇三、关于我的舞台的作文

“哒”的一声,强烈而有力的光束直射到舞台中央。我穿着红白相间的演出服,伴随着电吉他的伴奏开始弹贝斯。时而身体摇摆,时而融入歌曲。主唱也开始唱歌,钢琴也开始伴奏。观众在我们的带动下开始打节奏,我感到我就像一个聚光灯,让观众的目光全部投向我……

前几个月,吉他王老师给了我几张“漫步”的贝斯和弦伴奏谱。我顿时傻眼了,心想:咦?王老师是不是给错了?我没学贝斯啊。谁知王老师说:“这是贝斯的‘漫步’伴奏谱,因为你吉他弹得好,而选你加入我们琴行的乐队,正好贝斯手有事去了,你就代替他吧,别弹和弦伴奏了。”我懵了。王老师接下来又教了我Am、G、Em、C、D、F、B和弦怎么按。我原以为贝斯只有四根弦,比吉他好弹,可后来王老师又教了我三种节奏,我便改变了这个想法。

前几天,王老师又要求我背谱,我拿着那份千斤重的乐谱,下定决心背下来。站在练习的舞台上,我努力地弹着贝斯,手上弹出了几个泡,我却想:过几天就要去芷江表演了,那可是省级的比赛,世界大师要看的。又觉得我的一切付出都是值得的……

站在幕后,我体会到前所未有的惶恐,终于体会到了表演者的心情——辛勤、艰巨、劳苦。又想起这几个月留下的汗水,渐渐自信了起来。

表演完,台下安静了几秒,几位评委露出惊讶的神情,台下立刻掌声雷动。这时,我悟出一个道理:只要你心中有舞台,每一处都将是最好的舞台!

篇四、关于我的舞台的作文

又是一个下雨天,雨水纠缠着泥土,地上的道路泥泞不堪。趟过泥路,身后是深深浅浅的脚印,脚印牵引着思绪……

正值十一二岁的我们,刚好是青春年少,一次考试成绩让我心里风雨如注,我像是森林里的小兔迷了路。前方的路在哪儿?我不知道,正当我埋头哭泣的时候,温暖的感觉从肩上蔓延开来,“孩子,出去走走吧!”妈妈说着。

寒冬的郊外,地上光秃秃的,没有一丝生机,只有黝黑泥土,雨淅沥沥地下着。妈妈说:“孩子,我们比赛谁先跑到那边!”于是,心中的压抑转化成了动力。我和妈妈都竭尽全力向前跑前,道路上全是滑滑的泥水,踩下去深一脚浅一脚甚是艰难,有几次差点滑倒。泥土像是有着巨大的吸引力,要把我拽到万丈深渊之中,我只能用尽全力将脚从泥泞中拔出来,然后再陷下去,再拔出来……

终于到了另一边,我和妈妈全身都是泥水,我不禁抱怨道:“妈妈,下雨天来跑什么泥地呀?”妈妈微笑着让我转身,指向身后的泥地对我说:“你看,那些是什么?”我不假思索地说:“脚印啊!”“那你可曾想过它们为何存在吗?”我思索着,想起了晴日里来这郊外,天气好,路好走,只是没了这足印。

最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。从平坦的道路出来轻松而不留痕迹,潺潺的小溪也留不下岁月的脚印、成长的足迹。生命如这一路,没有阴霾风雪的苦砺,哪来破茧成蝶的明媚?

想到这里,我的心里有点热乎起来,妈妈以她特有的方式,召回了我的自信,雨天的泥路,这不正是展示我一路长途跋涉、成功跨越的舞台吗?

篇五、关于我的舞台的作文

舞蹈是我的最爱,在家有时间时,我就会跳一会儿,现在我已经六年级了,随着作业的增多,我就很少跳舞了。

记得我刚学会走路的时候,就每天站在床上左跳跳,右跳跳。妈妈总是会对我说:“女儿,跳什么呢?坐下来看会儿电视。”当我每次听到这句话的时候,我都会毫不犹豫地摇摇头。

近期,学校里的每一个班都要准备两个节目,在元旦晚会上表演。我们班张老师说表演一个小品,跳一个舞蹈。听到这句话后,我心里美滋滋的,心想:我又能跳舞了。我们班跳的是一个舞蹈串烧,由四个不同的舞蹈排成的。在排练舞蹈的过程中,虽然有很多难的动作,但是我们还是刻苦的去学会它。我们每天跳的脚都会疼,但是我们中没有一个人喊一声疼。每当我们遇到困难的时候,都会想两个字:坚持。如今这个舞蹈还没有学完,还有一点儿。所以我们要坚持,一定把它学完,并跳得很熟练,在元旦晚会上大显伸手。

俗话说,坚持就是胜利。所以我们一定要坚持,做什么事都不能半途而废。

我相信终有一天,我会在舞蹈之路上看到一盏明灯!

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