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现在我已经是小学六年级的学生了，在我六年的小学生涯中，有一位人，她给我的印象特别深刻，她就是我现任的语文老师。我想在她面前对她说声：“谢谢你，我的好老师！”
我的老师姓江，她是我们的语文老师。我们习惯叫她“老江”也许你会惊讶地问：“什么？！学生竟然敢这么称呼老师？”嘿嘿，别急，听我为你慢慢道来。
在我们第一次上她的课时，她首先做了自我介绍：“同学们，你们好，我姓江，你们可以叫我‘老江’。”我们一听，全都炸开了锅，哪有学生这么叫老师的。“老江”笑吟吟地开了口：“其实，这是上一届学生给我起的绰号，我觉得很好玩，所以就让你们这么叫我咯。”哦，原来是这样，我们恍然大悟。毕竟学生给老师起绰号也不是一件很奇怪的事。这件事让我和我们班同学觉得老江的一个特点就是：风趣幽默。
老江上任后，可谓是尽职尽责地教我们了。老江除了给我们传授课本上的知识以外，还会在早读时间缴我们被送一些初中才学的儒家经典。例如《出师表》、《诫子书》、《大学》等文言文作品。这些知识本该在初中学，可是在经过老将的指导下，我们班的同学都已经背熟了。老江在给我们讲解这些作品的意思时，说的头头是道，让人不敬佩都难。而且老江还在学习心理学，那些书深奥难懂，老江却看得津津有味。所以我认为老将还有一个特点：博学多才。
虽然老江在上课时一本正经，可是在课下时是平易近人的，经常和同学们一起谈天说地。不像有些老师，总是板着个脸，让我们不敢接近。而老江在下课时，随便你怎么和她开玩笑，她都不会在意。而且她不会偏心，不管是优等生还是差生，她都一律公平对待。优等生做错了事，老江照样罚，差生做了好事，老江使劲夸。正因为如此，我们才如此喜欢她。所以老将还有两个特点：和蔼可亲、公正无私。
这就是我们的老师，我最喜欢的“老江”老师。“老江老师”，您陪我们度过了两年的时光，我爱您！
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