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自集团成立以来，集团党委认真贯彻落实党中央决策部署，坚定履行管党治党主体责任，各项抓基层党建工作措施有效落实。
一、落实全面从严治党主体责任和抓基层党建工作情况
1.强化领导机制，形成整体合力。坚决落实管党治党主体责任，认真履行第一责任人职责，以***新时代特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神为指导，牢牢抓住全面从严治党、落实抓党建主体责任这条主线，突出党管大局、把方向重要地位，坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核。集团党委主要负责同志与分管负责同志各负其责，种好责任田，切实担负起全面从严治党工作责任，形成工作合力。
2.站稳政治立场，强化决策落实。集团党委始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。认真贯彻落实***总书记重要指示批示、党中央重大决策部署不打折扣、不搞变通。坚定不移贯彻落实市区两级“先把经济搞上去”决策部署，以“重点工作攻坚年”为契机，坚持“一切工作具体化，具体工作项目化，项目管理责任化”，梳理完善集团重点工程项目、重点工作，定期研究解决存在的问题，推动我集团事业高质量发展。
3.强化理论学习，筑牢思想防线。认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，按时开展党组理论学习中心组集体学习，举办党的十九届五次全会精神集中宣讲，组织开展集中研讨交流，保持与党的最新思想的同频共振。组织集团领导干部参加“一把手直播授课”，督促用好“学习强国”学***台，依托“灯塔大课堂”等栏目，开展党员干部在线教育。认真落实“三会一课”、“28日主题党日”、民主评议党员、谈心谈话等制度，加强发展党员工作的管理，对递交入党申请书的同志跟踪考察培养，确保党员队伍的先进性和纯洁性。今年共发展入党积极分子4人，预备党员1人，转为正式党员1人。积极开展党风廉政教育，组织观看警示教育片，引导党员干部保持敬畏之心；牢牢把握意识形态主动权，加强阵地建设，认真学习贯彻落实《意识形态工作责任制实施细则》，召开专题工作会议2次。
4.加强组织建设，强化党建引领。贯彻落实新时代好干部标准，坚持政治第一、选能任贤，从工程建设一线，从敢于承担急难险重任务的同志中提拔科级干部2人，树立鲜明的用人导向。高度重视基层党组织建设，新成立了集团党委，下设机关支部等4个党支部，选齐配强支委力量，加强基层党建阵地建设，夯实基层支部战斗堡垒作用。
5.树牢规矩意识，强化责任担当。始终把党的政治纪律和政治规矩挺在前面，持续强化纪律规矩的刚性约束作用，开展“六大行动”，着力解决“旧、怕、庸、浮、拖、散”六个方面的问题，聚焦形式主义、官僚主义突出问题，组织开展纪律作风整顿行动，严格考勤纪律、请销假制度。强化重点工程项目工作跟踪问效，着力纠正不担当、不作为、慵懒怠政、消极应付等不良风气。加强对交通工程建设工作的监督检查，建立岗位风险责任清单，开展针对性监督提醒。
二、存在的问题
通过多方听取意见和自我查摆，总结分析出我集团党委在落实全面从严治党工作中还存在以下问题。
1.模范带头作用不强。班子成员多奔波在工作一线，把大部分精力都放在了重点工作上，没有拿出足够的时间和精力研究管党治党工作，谈心谈话、调查研究、联创共建活动开展的较少，没有发挥好管党治党的带头作用。党建引领发展的意识不充分，不能做到统筹兼顾，用党建推动各项工作。部分班子成员工作创新不够，不善于用新方法、新思想解决新问题；政治站位不高，把自身等同于一般党员，模范带头意识不强，对身边的同志缺乏关心和关注，不能及时发现并纠正其存在的错误问题。
2.压力传导不到位。虽然集团党委十分重视全面从严治党工作，但集团各基层党组织刚组建成立，责任意识还不够强，呈现“上热、中温、下冷”的现象，部分支部落实主体责任仅仅满足于落实规定动作，上级布置什么就完成什么，主动性和自觉性还有待提高。个别支部“灯塔-党建在线”系统还未完善，“28日党员活动日”存在走过场现象，部分党员参加“三会一课”等党内组织生活不积极、不主动，部分党支部支委力量还没有配备整齐，支委成员不能够发挥支委成员的示范带头作用、支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
3.监督手段单一。抓党风廉政建设主要靠学习文件、观看纪录片，形式单一，效果不明显，还需采取实践教学等多种方式强化对党规党纪的敬畏。监督执纪的方法不多，手段不硬，对党员干部的监督主要依靠重点时段的提醒以及谈心谈话，对一些存在问题的同志并未真正启动问责程序，集团所属各支部成立以来，没有做到红起脸来抓落实，制度的威慑力和刚性约束作用还需进一步树立。
三、下步打算
集团党委将从以下几个方面强化全面从严治党向深里走、往实里落，夯实基层党建工作。
1.增强责任意识。面临新形势下的新挑战、新问题，党是中坚力量，落实党要管党、从严治党比之前任何时候都要紧迫、任务更加艰巨。集团党委将进一步强化管党治党主体责任，定期召开党组会议，分析研究解决管党治党存在的短板弱项和方式方法，采取切实有力的措施推动管党治党向纵深发展。引导和督促各支部书记牢固树立责任意识，强化主动性和主业意识，切实把管党治党作为一项重大政治任务抓紧抓实抓细。
2.健全责任体系。管党治党点多面广，只有明确职责，各负其职，通力协作，才能取得实效。集团党委将进一步健全管党治党责任体系，层层落实管党治党主要责任，进一步明确任务、定好标准，让人人肩上有任务、个个心中有压力，形成一级抓一级、一级带一级、一级促一级、层层抓落实的工作格局。
3.严格责任追究。严格追责是确保党规党纪有效执行，推动全面治党取得真正实效的基础和重要防线，严格执纪追责落实不到位，从严治党就会流于形式、陷入空谈。我集团党委将进一步坚持纪律上从严、执行上较真、效果上戒示，加快建立严格的刚性责任追究制度，对履行管党治党责任不到位、不遵章守纪的党员同志按照党章及党内纪律处分条例等相关规定严肃进行处理，切实增强党规党纪的权威，敦促党员干部遵守党纪红线、不碰高压线。
一年来，在教育局党委的正确领导和班子成员的大力支持下，我认真贯彻“党要管党、从严治党”方针，认真履行党建“第一责任人”职责，强化基层党组织的政治核心作用，抓基层、转作风、强服务、激活力，学校党建工作得到进一步加强，工作述职如下：
一、成绩清单
1.明确自身职责，履行全面从严治党的主体责任。
作为党建第一责任人，我对党建工作的认知程度很大程度上决定了党建工作开展的力度与高度。针对党建工作存在的突出问题我进行了归纳、梳理，科学地确立了书记项目，并通过行动研究攻克难题，全面提升了党建工作水平。先后主持召开议党会议15次、支部党员大会5次、支委会11次，班子成员讲党课5节。组织、参与研讨会5次，组织党员集中学习28次，参与组织生活会2次，与支部党员开展谈心谈话20余次，解决了个别党员缴纳党费不主动、参与活动不积极、先锋模范带头作用发挥不明显、思想有波动等6个问题。
2.加大队伍建设力度，夯实党建工作的组织基础。
党建工作是一项系统工程，我们党支部重视对党务干部的配备和培养。本年度，中小学部各选派一位责任心强、业务精湛的党务干事参加全县党务干部培训班的培训，使其以专业的视角投入到工作之中。同时狠抓党员队伍建设，重视对新发展党员、积极分子队伍管理。在基层党组织和党员信息采集工作中，我们通过校党建微信群下发表格、打电话寻访、查找原始资料等形式，确保信息采集准确无误。
3.履行管党治党责任，提高拒腐防变能力。
组织党员认真学习《准则》、《条例》担当和落实全面从严治党的主体责任，使全体党员从思想上筑牢拒腐防变的防线。加强分工管理和“一岗双责”管理，从严执行各项规章制度。特别对中层以上干部建立党风廉政建设责任制，以反面典型为教材，开展警示教育，狠抓干部作风大整改，防患于未然。组织全校干部党员观看廉政建设专题警示片5部。带领支部成员开展了走访慰问、帮扶救助等活动。
4.全力推进重点任务，促进各项工作的高效开展。
以推进“两学一做”学习教育常态化、长白山先锋—e支部推进工作、党支部标准化建设、“建功十三五、党建促发展”、岗位争先创优、互联网+党建、规范档案管理等为重点，依托“三会一课”，创新载体，丰富内容，扎实开展党建工作。在长白山先锋—e支部推进工作中，我们采用周统计、月公示、温馨提醒等方法，遵循沿核心、推整体的学习原则，号召年轻党员与老党员结对子，互帮互学，齐头并进，并及时完善、更新e支部各版块的内容，充分发挥e支部的引领功能；通过设立党员先锋示范岗、结合教学岗位练兵、师德师风建设、日行一善等日常工作，凸显党员的先进性与纯洁性，挺立党员形象。通过集中学习、研讨，撰写学习体会，进行问题查摆，列出问题清单，及时进行整改，形成了学做结合的常态化。
二、问题清单
1.思想上，重视程度还不够高。对基层党建工作是最大政绩认识不足。作为新合并校校长，我把主要精力投到了校园后续建设、教学管理及学生管理上，在党建工作上投入的精力还不够，离党组织要求还有一定的差距。在入党积极分子培养，发展优秀青年教师入党，把骨干教师培养成党员、把党员培养成教学骨干的“双培养”机制上，尚未发挥出应有的作用。
2.形式上，创新意识还不够强。按照局党办的要求，党建工作要做到规定动作不走样，自选动作有创新。我校的党建工作虽创新了工作方式，但创新的程度停留于表皮层，对工作中出现的新问题新情况深入研究不到位，在党建工作如何围绕中心、服务大局,与业务工作相辅相成这个问题上，切入不到位，融合不到位，未能提出高效务实的解决方案。在党员教育管理上，制度有待完善，形式有待优化，内容有待细化，手段有待丰富。
3.执纪上，督导问责还不够严。在执行各项党规党纪及学校的规章制度时，个别党员干部还存在自律意识不强，综合素质有待提高等问题。作为第一责任人，对这些党员的批评教育不够深刻，督促检查不够常态，落实追责整改不够严格，使部分同志产生了松散意识，没有起到必要的惩戒作用，没有履行好自己的职责。
4.机制上，责任考核还不完善。我校虽然已建立了党建工作责任制，具体工作落实到人，明确了具体任务和岗位责任，但在实际工作中，因业务交叉，还存在职责宽泛，敷衍塞责、落实不力等问题，没有达到预期目标。
我深刻反思和认真分析了问题存在的原因：一是思想认识不足。主观上没有树立正确的政绩观，认为校园建设和教学管理都比党建工作更有政绩，思想上轻视了党建工作，导致有些行动上跑皮不走心，放手的多、将党建工作边缘化、弱化了党建工作效果。二是教育管理不严。在学校党建工作中，对党员的教育、培养、管理、监督、激励不够，没有形成党建工作的长效机制和党员管理教育的自觉习惯。加之基层党建工作负担重、压力大，造成部分党员干部产生抵触情绪，参与党建工作积极性不高。在严肃党章党纪，强化惩戒谈话，增强党员意识上力度不足。三是创新意识不强。在互联网+时代，缺乏对党建工作的深度思考，没有在互联网+党建工作上做文章，各项工作的开展趋于被动化、模式化，开放、务实的党建之路需要开拓前行。
三、任务清单
1.强化主体责任意识，在品牌上做文章。一是准确把握全面从严治党新要求，树立正确的权力观，规范权力运行，压实管党治党责任，夯实纪律作风建设，强化监督执纪问责，努力做忠诚干净担当的表率。二是创建党建品牌。党建品牌的创建需依托党建文化的积淀。我们会利用好互联网+党建，在学校网站开辟党建微课堂专栏，鼓励全体教师讲党史、讲党章、讲廉政、议感悟、谈梦想；定期举办党建文化沙龙活动，设立文学、书法、绘画、歌舞等小组。让全体党员通过这一心灵驿站，交流学习心得、分享成长快乐，以不同的形式抒发对伟大祖国的热爱；三是充分发挥骨干党员教师的作用，通过推送微课、党员访谈、骨干历程分享、骨干示范课引领等活动，凸显骨干党员教师的先锋模范带头作用。
2.拓宽工作渠道，在特色中求发展。
党建工作与师德建设有机融合：创建爱心号。工作宗旨：义务奉献、爱满校园。党支部将通过组织演讲赛、长廊展示、视频展播、党员先锋示范岗等途径宣传爱心号中先进党员事迹，以先进带全体，促学校工作全面提升。
党建工作与教学工作有机融合。全力打造党员名师工程。充分发挥骨干党员的作用，通过岗位练兵、示范引领，打造一支专业精湛、理想丰满的党员名师队伍。
党建工作与家长学校建设有机融合。形成家校党建工作联合体。通过党员家长微信群下发学习资料，分享党员教师典型事迹，交流彼此感受，增进相互了解，促进学校工作的可持续性发展。
一年来，我按照教育局党委的要求，以党的“十九大”精神为指导，深入学习实践科学发展观，学习党章和条例，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展尽职尽责。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报
一、成绩清单
1.党支部书记履行党建工作责任情况。一年来，我努力抓好学习党的十九大精神，结合我县教育局提出的落实从严治党主体责任，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，成立领导小组，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，学校重大事情党支部要研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
2.认真开展“不忘初心，牢记使命”主题教育。支部书记和领导班子成员讲党课，组织全体党员认真学习《***关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》。开展集中学习与自己学校相结合的方式，并认真召开专题会议。认真开展“九个一”活动。落实规定学习内容，进行主题党日活动7次，召开了8次支委会，召开了3次民主生活会，2次党员大会。在3月份我们以“师德”教育为主题，9月我们开展“尚廉洁扬正气”活动，通过长白山e支部这个平台，督促广大党员干部深入学习。“四个意识”普遍增强，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
3.积极推进扫黑除恶专项斗争。积极落实上级文件精神，层层落实责任。学校成立了专门的扫黑除恶小组，并且制定了相关的制度。对全体师生进行了积极的教育和宣传。组织发动师生及家长参与到此项活动中，
4.指导推动基层党建重点任务完成。组织全体党员认真对待学习、宣传和贯彻落实《党支部工作条例（试行）》。按照要求开展了新屯子镇中学支部换届工作。配备支部书记、副书记、组织委员、宣传委员和纪检委员各一名。在工作中，我们认真要履行八项基本职责：一是全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，引导监督学校遵守国家法律法规，依法治校、规范管理，确保正确办学方向；
二是参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、基本建设等方面的重大事项，以及涉及师生员工切身利益的重要问题；
三是坚持党管干部原则，在选人用人中发挥主导作用；
四是坚持党管人才原则，参与讨论决定人才工作政策措施；
五是坚持立德树人、德育为先，做好思想政治工作和意识形态工作，开展社会主义核心价值观教育，加强学校文化和精神文明建设，推动形成良好校风教风学风；
六是完善学校党组织设置和工作机制，创建学习型服务型创新型党组织；
七是领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设责任制，严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规定，加强对违纪违法问题的预防、监督和查处；
八是领导工会、共青团、少先队等群团组织和教职工大会（代表大会），做好统一战线工作。
深入开展领导班子和党组织建设、党风廉政建设，以及党的群众路线教育、“三严三实”、“两学一做”学习教育和“做表率、当先锋”等主题实践活动，以党风带教风促学风，在经费紧张的情况下，保证党员活动正常开展。我们认真贯彻要求，夯实主体责任，深刻领会、准确把握《意见》的内涵和实质，全面加强党建工作，推动学校组织机构、制度建设、队伍建设、主题教育、活动阵地、学习培训等党建要素落地生根。明确学校支部书记是管理培养干部、后备干部第一责任人。在党员活动室悬挂党旗；
长白山先锋-e支部入驻党员11个。通过长白山先锋-e支部，认真开展学习工作。
5.落实全面从严治党主体责任。对照《中国共产党章程》《关于政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，以正视问题的自觉和刀刃内向的勇气，检查剖析自身存在的问题，作为一名学校负责人，必须具有过硬的本领，才能实现良好愿望和实际工作效果的有机结合，真正实现“用心想事”；
也只有以饱满的工作激情，争创一流的工作业绩，才能将“用心谋事”由口号变为实实在在的行动。也只有这样才能得到教职工的认可和拥护，才能更好的为学校发展贡献力量。带头遵守廉洁纪律。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度.开展师德建设主题实践活动，倡导教师“敬业、爱生、奉献”，“学为人师、行为世范”,狠抓制度的建设与落实，按照教育局统一要求,与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》开展反腐倡廉制度落实年活动。
6.严格兑现述职承诺。打造人民满意的学校，提升党群服务效能。将党建工作同学校中心工作有机融合。开展了“提素质、练内功、做榜样”活动，开展“我是党员，向我看齐”主题实践活动。一年来党员教师在学校教育教学，管理各方面都起到了模范作用。
二、问题清单
1.落实全面从严治党主体责任还需加力。少数领导干部管党治党意识还不强，缺乏担当精神，抓党建工作压力传导存在层层递减现象，个别干部抓落实的执行力不够。对党建工作还存在认识上的盲区，对党务工作有些时候工作力度不够。原因来自于多方面，一是工作时，照顾的层面不够；
二是学校刚换届时，工作有时不够完善；
三是在作为学校的负责人本身，有时造成只注重学校教育教学而忽视了党务工作。
2.“两学一做”常态长效需要深化加强。支部建设无特色。对离退休党员、边缘党员学做达不到要求，个别党员领导干部以普通党员身份参加支部集中学习的主动性、自觉性不强，带头引领作用发挥不明显。
3.基层党组织软弱涣散情况一定程度存在。部分干部主动服务群众意识不高，为群众解决问题的能力尚有欠缺，导致服务群众标准不高，群众认可度有待于进一步提高，距离适应新形势新要求还有较大差距。
4.落实党风廉政建设要求不够严格。对照中央省市要求和党章规定，特别是新常态下党风廉政建设所面临的新情况、新问题，一些领导干部缺乏严格要求的意识。认真反思存在的问题，主要有以下原因：
一是在抓党建主业上投入的精力还不够多。二是调查研究还不够深入。
三是抓基层党建工作缺乏持续性。党建工作与学校的教育教学没有很好的融为一体，即教学是教学，党建是党建。这是出现认识上的误区所导致的。突出问题导向，深化“两学一做”教育学习活动。“两学一做”基础是学，关键是做。“光说不做假把式”，群众不会只听党员干部怎么说的，关键是看党员干部怎么做。组织党员认真查摆自身与“合格党员”标准差距，针对查摆出来的问题，明确改正时间表和路线图，切实做到凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改。
三、任务清单
1.在压紧压实主体责任上率先垂范。进一步强化抓基层党建主责主业意识，每季度至少召开3次专题议党会议，每月至少研究1次党建工作。严格党建工作问责追责，高效传导压力，形成从严从紧从实抓党建的新常态。严格履行意识形态工作第一责任人责任，加强工作的主动性。
2.在规范党内政治生活上持续加力。深入学习贯彻党的十九大精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，严格落实“三会一课”、民主评议党员等组织生活制度，创新党组织设置和活动方式，推出新屯子镇中学党支部建设计划，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，建立“线上线下”综合学习体系，进一步提升学习教育信息化水平。
3.在提升党组织组织力上全面发力。围绕学校发展战略要求，统筹实施学校党建培训学习工作、党员干部模范引领工作，对全校11名在职党员进行目标要求；
发展教师队伍，扩展反哺带动效果；
深化学校党群服务中心升级，促进便民服务更加务实有效。通过互联网加强学习，提升活跃指数。开展党员示范窗口、先锋岗、志愿之星评选活动，选树校内典型，争当品牌单位。争取成为系统服务型基层党组织示范点，
4.在深化全面从严治党上常抓不懈。常态化加强作风建设,研究制定符合抚松实际的党内问责办法，坚决用纪律的尺子管住问题的发生发展。提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
5.加强文化建设，提升校园品位。我校党组织注重以全面
贯彻素质教育为主题，坚持育人为本，德育为先，构建学校精神文化。学校的“一训三风”，对内引领师生的教育行为，对外彰显教师教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神，以此构成学校精神文化，不断提升学校软实力，为学校的可持续发展打下坚实的基础。结合我校实际，在全校师生中开展了“书香校园”建立活动，用心推进了建立工作，创造了良好的教书育人环境。
按照公司党委部署，我就20XX年度履行全面从严治党责任和抓基层党建工作进行述职，请各位领导和代表们评议。
一、履行全面从严治党责任情况
(一)突出政治建设，提升政治素养。积极履行管党治党责任，引导党员干部认真学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，牢固树立“四个意识”，把党的政治建设摆在首位，旗帜鲜明讲政治，对党忠诚、为党分忧、为党尽职。通过政治理论学习修炼政治意识、落实政治要求锻炼政治能力、严肃党内政治生活锤炼政治作风，执行政治任务历练政治担当等形式，提升党员干部政治素养，形成以讲政治的高度落实各项工作的浓厚氛围。
(二)坚持理论武装，抓牢思想建设。充分发挥学习强国APP以及基层党校、党员活动室等学习宣传教育阵地的作用，严格落实两级中心组学习制度、“周二政治学习”制度，充分发挥各宣讲组的理论政策和形势任务宣讲优势，积极开展“主题党日”活动和理论知识竞答活动，带领全体党员不断用党的创新理论武装头脑，夯实思想建设根基，自觉把思想和行动统一到上级党组织决策部署上来。
(三)建立长效机制，加强作风建设。坚持“以作风建设推动工作，以工作业绩检验作风”的原则，将作风建设贯穿到改革工作中，建立“每年有新主题、新举措、新平台、新成效”的作风建设长效机制，开展以两级机关、广大党员为主体的“转作风、做表率”系列活动，突出作风能力建设，把加强作风建设变成常态化、硬动作。
(四)落实两个责任，推进党风廉政建设。全面落实党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”，逐级签订《党风廉政建设责任书》，连续开展“廉洁工程”，定期组织廉政谈话，开展主题教育活动，落实党委书记讲廉政党课制度，围绕生产经营管理中的重点难点，开展专项效能监察和内部“巡察”制度，强化了党员干部的自律意识和干净担当责任。
(五) 创新人才培养机制，造就发展人才。以“能力提升”模块为主线，实施“能力提升”工程，落实“每逢周六倍学习”制度，开展“商学研创“活动。坚持 “立体式、多维度”培训模式，加强“青年人才库”建设，大力培养精业务、能带徒、会传播的复合型人才和技能工匠，一大批支撑公司发展的优秀人才脱颖而出。
二、抓基层党建工作履职情况
(一)发挥基层党的政治优势，全面实现效率提升目标。认真履行抓党建第一责任人的职责，团结党委班子成员落实党建责任，聚焦效率提升，保持“两化”战略定力，落实党建七大任务，积极打造公司发展政治新优势。
(二)突出常态长效机制建设，推进“两学一做”落地生根。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，打牢党员学、做基础。一是优化实施方案，以“八个持续”为推进措施，健全“五大机制”，落实“三会一课”制度，完善量化考核细则，建立督导检查制度，建设过硬支部，锤炼合格党员。二是规范召开主题党日活动，全年组织开展主题党日活动96次，书记及班子成员按照过双重组织生活的要求参加和指导了支部活动开展。三是制定品牌创建实施意见，确定品牌评价标准，52个支部完成工作品牌创建。
(三)创新思想政治工作模式，提升基层党建工作绩效。以扎实有效的思想政治工作，推动上级部署党建任务得到有效落实。一是积极开展形势任务教育。坚持“线下”和“网上”同步发力，全年撰发微讲坛500余篇，发布微信600余条。二是为支部和党员职工创新赋能。推进各支部立项实施52个党群改善项目，累计创效800多万元。
(四)精心制定问题整改方案，不断增强解决问题本领。突出问题导向，确保重点难点问题在发展中得到根本解决。一是对上年度述职评议报告中查摆的5个问题剖析出4个方面原因，制定9项整改措施，整改完成。二是对上级点评的1个问题剖析出13个方面的原因，制定25项整改措施，整改完成。三是对去年领导班子考评反馈的问题，制定专项整改方案，制定6项整改措施，全部整改完成。
三、存在问题及原因分析
(一)存在问题
1.作为新任党委书记，履职时间不长，对党建工作的思想认识相比行政工作来说还有一定差距。对推动党建工作投入精力偏少，谋划和研究党建工作的频次还不够多，对接上级要求和自主开展工作，还存在能力和本领需要提高的问题。
2.落实上级党委要求和工作部署，在吃透精神、策划方案、创新推动、考核激励方面，还存在按部就班的抓落实多，能够体现有特色有亮点的创新工作少的问题。
3.面对新形势新任务新要求，在加强支部建设方面存在工作机制和推进措施创新不够的问题。在充分发挥党支部战斗堡垒作用、围绕中心工作卓有成效地开展活动方面，还存在激活动力不足的问题。
(二)原因分析
1.对党建工作的认识还不够到位。作为长期从事行政工作的分管负责人和主要负责人，面对不断变化的市场形势和繁重的生产经营任务，把过多的精力放在了生产经营和企业发展的谋划上，对党建思想政治工作的学习和研究有些弱化，对于落实管党治党责任，全面落实从严治党要求在执行上还不够到位，对于党建工作支撑企业发展、虚功实做的辩证关系理解不够，特别是针对“两学一做”、十九大对党员干部提出的新要求，在落实中体现不够充分，在适应新岗位需求方面转变不够快。
2.对抓党建工作的业务还不够熟悉。客观上来讲是经验不足、自转能力不强，是个人学习和认知能力的问题。实质上最关键的还是主观方面的原因，是对党建政治工作精力投入不够的具体体现，特别是在全面落实从严治党要求的新形势下，面对上级党委提出的工作新要求，自己在认真研究、掌握要点、做好结合、制定措施、抓好落实方面没有做到全面深度参与，也没有很好的发挥出广大政工人员头脑风暴的优势，致使很多工作落实停留在一般水平上，制约了党支部自主创新和总结进步工作。
3.个人作用发挥还不够明显。过硬支部建设，需要不断地加强途径、方法、载体的创新，积极适应新形势下的党建工作新要求。一方面基于公司已有近50年的发展历程，党建工作者一茬接一茬的积极工作，夯实了支部基础建设，积累了较强的支部工作水平和经验，在突破现有水平，实现党建工作创新方面形成新课题，以自己目前对党建工作的思路和行动落实，在打破现有途径找出更有效激发活力激活动力的新方法上还有难度。另一方面则是对各支部的科学管理和正确指导不够，特别是面对党中央、上级党委对支部建设提出的新要求，带领支部学习消化力度还不够，转化为自我任务和创新成果的意识还不强，影响了支部与时俱进地发展。
四、下一步工作打算
以党的十九大和十九届四中全会精神为指针，认真贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想。下一步的工作目标及打算：
(一)增强政治自觉，全面落实管党治党责任，建设过硬领导班子，发挥两级班子和班子成员示范带头作用，增强班子感召力、向心力和领导力。
(二)按照“至诚不悖、言行不耻、气力无缺、努力无憾、互勿懈怠”和“说实话、办实事、求实效、说到做到”要求，发扬钉钉子精神，勇于担当，围绕“实”字做工作，加强干部队伍培养与作风建设。
(三)按照“加强建设，科学管理，提升能力，发挥作用”要求，构建以“基础工作标准化、品牌建设特色化、工作流程表格化、动态展示网络化、评先树优绩效化”为目标的党建新格局，建立“党小组进班组”机制，发挥党小组在最基层的优势和作用。
(四)抓制度建设和日常行为并重，加强党风和反腐倡廉建设，认真落实公司巡察反馈大会精神，针对绩效工资发放、废旧物资管理、成品管理、备件工艺件管理等重点环节做好内部监察，杜绝各类问题发生。