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拒绝平庸的议论文范文(精选3篇)

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拒绝平庸的议论文1

议论文:拒绝平庸

篇一:拒绝平庸满分作文 拒绝平庸满分作文(一) 有人说,不需要快,不需要深,只要能游就是鱼。 我却认为不然,如若为鸟,就会立志成为搏击长空的雄鹰;如若为鱼,就应立志成为遨游深海的猛鲨。成功的桂冠,从来就钟情于那些不安于平庸、敢于冲破桎梏的勇者。要成为强者,必先有一颗强者之心;要俯瞰平庸的众生,必先有一股“登临意”。我们要成为这个强者,坚信平庸的生活本不该属于自己。我们要有更高的追求,追求更广阔的天空。 人生如流水。倘若一路上都是明媚的阳光,一望无际的平原,就无法经历大自然的千变万化,无法触及大地的千沟万壑。一滴水原本平庸。倘若能经历风云变幻,山高水深,能在风中咆哮,在雨中容纳,在干涸处浇灌,在陡峭处倾注,在蜿蜒处冲荡,在阻碍处击打,最终小溪泻至大海。经历过荡气回肠的过程,这滴水就不再平庸。 我追求的人生,是经得起考验、经得住历练的人生。风华正茂的我们不要因为前方的道路上长满荆棘而止步,不要因为遇到困难而畏惧。要知道,只有经历过挫折的人生,才算真正的人生。 生命的真谛在于不断追求,不断探索新的目标。我们要怀揣一颗不甘于平庸的心去打造出一个属于自己的人生轨迹,不必在乎结果如何。人生的意义不在于最终的目的地,而是沿途的风景。我们要学会享受奋斗的过程,体会其中跌宕起伏、荡气回肠的乐趣。 生命是一个不可逆转的过程,我们要在有限的时间里尽最大的努力使其更加精彩。走向成功,从拒绝平庸开始。迁 就平庸,可能会离困难远一点,但惰性就多一点,冲劲就少一点,成功的希望就渺茫一点。 如若为土,为什么不能是山峰?如若为水,为什么不能是海洋?如若为树,为什么不能是白杨?带着不甘,带着自信,带着希望,请让梦想启航,载着我们去翱翔,让人生有一个新的开端,让梦想有一个更高的追求,让我们找到一片属于自己的海洋!我坚信:终有一天,每个不甘于平庸的人都能“扶摇而上九万里”,“朝游北海暮苍梧”,携长风,浩荡而去。篇二:从论据入手拒绝平庸议论文 从论据入手拒绝平庸的议论文 到了高三,我发现班里的大部分学生突然开始“钟情”于议论文写作,但如果按照高考作文的评分标准,这些同学的议论文大多只能排在三类中档或以下,也就是说,在不走题的情况下,分值只能在42分至50分之间,这可真是一个相当“平庸”的分数。 笔者分析,大多学生选择议论文的原因主要有二:一是求稳,因为不少教师包括笔者自己都曾经和学生说过,考场作文需要旗帜鲜明地点题,而有些含蓄的记叙文可能会被教师误以为走题,但是议论文只要在开头结尾明确地阐释观点,至少可以保证不走题。于是写作能力不太强的学生生怕在高考考场“一失手成千古恨”,故而倾向于写议论文;二是求快,语文时间是150分钟,对于很多同学来说,高一高二时的作文训练绞尽脑汁也要耗费100分钟左右,考场写记叙文,因为生活经验和写作素材的缺乏,很难构思出一篇立意清晰明确的记叙文,而写议就成了“终南捷径”,审题之后,构思好开头结尾,然后在文中填充上甚至只是勉强可以证明观点的材料,一篇文章就能在40分钟之内完成。 可想而知,如此文章怎能不被打上平庸的标签?这样的议论文往往问题多多,比如立意肤浅,论证简单,论据不够充实充分等。我们常说,事实胜于雄辩,学生在写议论文时最常用的论证方法就是例证,故而仅从事例论据使用的角度分析学生议论文的弊病,主要有以下几点: 一是堆砌事例,文体不明。多数学生的议论文事例运用常常是详篇三:从论据入手拒绝平庸的议论文 江苏省泗洪中学 周莹莹 到了高三,我发现班里的大部分学生突然开始钟情于议论文写作,但如果按照高考的评分标准,这些同学的议论文大多只能排在三类中档或以下,也就是说,在不走题的情况下,分值只能在42分至50分之间,这可真是一个相当平庸的分数。 笔者分析,大多学生选择议论文的原因主要有二:一是求稳,因为不少教师包括笔者自己都曾经和学生说过,考场作文需要旗帜鲜明地点题,而有些含蓄的记叙文可能会被教师误以为走题,但是议论文只要在开头结尾明确地阐释观点,至少可以保证不走题。

拒绝平庸的议论文2

高中拒绝平庸议论文

【篇一】

  高三的生活太过于单调,机械式地重复,毫无波澜。

  走在街口,姑且称之为流浪,我认定了自己的平庸,也从未渴望转轨。远处,一串飘然而至的音符牵引了我的思绪。

  耀眼的白炽灯在空中划出一道明亮的光圈,一群时尚女正在灯光下舞臂、踢腿、扭胯、摆臀。阳光照射过的地方似乎还残留着余温,动人的音符在迷人的夜色中似有若无,有形的烟雾弥漫着、氤氲着。女人们脸上绚丽的微笑,享受的月光,都是我久违的表情。她们尽情摇摆着,影子似乎也随着主人尽情摆动。动感的音乐伴着舞动的身姿,成了夜色中最迷人的风景,散发了让人无法抗拒的活力。

  她们就这样跳啊舞啊,旁边围了不少人,有议论的有指点的,似乎只有我是被吸引过去,驻足围观的。

  我似乎被感染了,有争议的不是她们,而是那些假装指点的平庸之辈,你们是否有如此胆量,如此激情。

  大灯泡把她们的影子拉得很长,灯光下,音乐下,影子交错、重叠、分离,拉长又缩短。

  她们不在乎别人的眼光,不在乎别人的说评。此刻,她们是火焰,燃烧着生命的激情;她们是调味,充实着生命的滋味,她们展现给这样的夜。

  她们的脸上沁出汗水,眸子里泻下的却是不尽的喜悦。生活给的单调平庸,她们可以拒绝,因此铸就这样一个不平凡的夜。

  我终于明白,自己为何平庸。我总活在别人的眼光里,以别人的标准框定自己,我从未想过突破,从未想过可以活出自己的精彩。

  平庸是生活给的,但我们可以拒绝,没有谁注定平庸。正如此刻的女人们,拒绝平庸只是那简单的起舞。我明白了,给自己一个微笑,光芒下一个华丽的转身,即可拒绝平庸。

【篇二】

  不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆,名为“风沙渡”。独这三字,意境全出,那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋,而自有一种粗犷渺远的豪情在胸中激荡了。

  只是一个招牌,却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”、“某某小吃”中脱颖而出,这就是超越了平庸的力量。

  不由又想起一群人,他们也曾坐在这考场,也曾为了理想而奋斗,而他们现在,叫做“蚁族”;他们的住所,叫“蜗居”。当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角,当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头,他们早忘却了身为高学历人才的骄傲,沉寂了,平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,也不是食不果腹衣不保暖,而是丧失了理想和追求,只剩下忍让顺从。没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁,但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心,那的归宿就只是蝼蚁。

  要成为强者,必先有一颗强者之心;要俯瞰平庸的众生,先必有一股“登临意”。对,登临,是辛弃疾“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”的登临,是杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的登临。

  是否有一颗强者之心,一颗超脱平庸的心,是平庸与出众者的分水岭。人只是会思想的苇草,贵的就是会思想。所以人的高贵来自灵魂,来自思想层面的高贵。有了一颗拒绝平庸的心,终有人会从你眼中的坚定,从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。即使结果还是不尽如人意,即使会有“心比天高,命比纸薄”的诋毁,即使“零落成泥碾作尘”,仍会有“香如故”。

  “蚁族”又如何?若心怀鸿鹄之志,俯视那有着优厚境况的燕雀,我坚信:终有一天,能“扶摇而上九万里”,“朝游北海暮苍梧”,携长风,浩荡而去。

  相信“风沙渡”的主人不会是一个平庸的、世俗的商人吧?如果不是一个来自黄土高原的汉子,也必是腹藏诗书但不得不囿于世俗的文人。否则,怎会有如此豪情、如此透着古韵气息的招牌?

  我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后,与老板相视而笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?

  拒绝平庸,世界有你而精彩。

【篇三】

  “妈妈,为什么我如此平庸?”我第N次向老妈抱怨了,“为什么我不能拥有爱因斯坦的大脑,不能拥有朗朗的手指,有个姚明的身高也行啊!为什么最后一副丢到人群中都找不到的样子呢?”

  妈妈早已经习以为常了,淡淡地扫了我一眼:“又没考好?”“哎!别提了,一提就伤心。”我重重地关上房门,躺在了床上。

  想到上午刚发的成绩,我的心一阵纠结,一个一个鲜红的数字漂在眼前,又慢慢地离我而去,我伸出手,企图抓住他们,却抓住了一片虚无。同桌的话仍旧响在耳边:“认命吧!我们都是庸人,不要再想着爱因斯坦他们了,他们都不是人。”

  午饭后,妈妈没有立即收拾碗筷,而是神秘地对我说:“走,带你看样东西。”我很好奇,今天的老妈怎么一反常态了。后院,堆了一堆去年的枯枝败叶,“你看这些叶子,看上去都差不多吧!你找找看,能找到两片完全相同的叶子吗?”妈妈指着那堆树叶,尽管有些不情愿,我还是找了起来,最后,我越来越吃惊,居然真的没有两片完全相同的叶子,我不信,仍旧心有不甘地翻着,但结果总是——有着细枝末节的差别。

  这时,妈妈走上前来,笑着说:“找够了吗?能找得着吗?”看着她一脸笑容,我不禁有些生气:“你早知道结果,为什么还要让我找?”老妈笑着说:“你不是老觉得自己平庸吗?你看这些叶子,看起来是不是差不多啊,大小、形状、颜色都很相似,可就是没有完全一样的。”

  “你再看看你,你就是你,为什么总要跟别人比呢,而且总是拿自己的短处和别人的长处进行比较,你不是自找难受吗?其实,你的篮球、足球不都玩得挺好的吗,短处和长处碰,你怎么能不平庸”

  听了这些话,我呆住了,是啊,一直以来,我看到的总是别人的优点,觉得自己很平庸,从一开始就忽视了自己,忘记了自己的优点。

  拒绝平庸,其实就是勇敢做自己,你向往别人头脑的同时,别人可能正在向往着你的灵活的身手。

拒绝平庸的议论文3

议论文:拒绝平庸篇一:拒绝平庸满分作文拒绝平庸满分作文(一)有人说,不需要快,不需要深,只要能游就是鱼。我却认为不然,如若为鸟,就会立志成为搏击长空的雄鹰;如若为鱼,就应立志成为遨游深海的猛鲨。成功的桂冠,从来就钟情于那些不安于平庸、敢于冲破桎梏的勇者。要成为强者,必先有一颗强者之心;要俯瞰平庸的众生,必先有一股“登临意”。我们要成为这个强者,坚信平庸的生活本不该属于自己。我们要有更高的追求,追求更广阔的天空。人生如流水。倘若一路上都是明媚的阳光,一望无际的平原,就无法经历大自然的千变万化,无法触及大地的千沟万壑。一滴水原本平庸。倘若能经历风云变幻,山高水深,能在风中咆哮,在雨中容纳,在干涸处浇灌,在陡峭处倾注,在蜿蜒处冲荡,在阻碍处击打,最终小溪泻至大海。经历过荡气回肠的过程,这滴水就不再平庸。我追求的人生,是经得起考验、经得住历练的人生。风华正茂的我们不要因为前方的道路上长满荆棘而止步,不要因为遇到困难而畏惧。要知道,只有经历过挫折的人生,才算真正的人生。生命的真谛在于不断追求,不断探索新的目标。我们要怀揣一颗不甘于平庸的心去打造出一个属于自己的人生轨迹,不必在乎结果如何。人生的意义不在于最终的目的地,而是沿途的风景。我们要学会享受奋斗的过程,体会其中跌宕起伏、荡气回肠的乐趣。生命是一个不可逆转的过程,我们要在有限的时间里尽最大的努力使其更加精彩。走向成功,从拒绝平庸开始。迁就平庸,可能会离困难远一点,但惰性就多一点,冲劲就少一点,成功的希望就渺茫一点。如若为土,为什么不能是山峰?如若为水,为什么不能是海洋?如若为树,为什么不能是白杨?带着不甘,带着自信,带着希望,请让梦想启航,载着我们去翱翔,让人生有一个新的开端,让梦想有一个更高的追求,让我们找到一片属于自己的海洋!我坚信:终有一天,每个不甘于平庸的人都能“扶摇而上九万里”,“朝游北海暮苍梧”,携长风,浩荡而去。篇二:从论据入手拒绝平庸议论文从论据入手拒绝平庸的议论文可想而知,如此文章怎能不被打上平庸的标签?这样的议论文往往问题多多,比如立意肤浅,论证简单,论据不够充实充分等。我们常说,事实胜于雄辩,学生在写议论文时最常用的论证方法就是例证,故而仅从事例论据使用的角度分析学生议论文的弊病,主要有以下几点:一是堆砌事例,文体不明。多数学生的议论文事例运用常常是详篇三:从论据入手拒绝平庸的议论文拒绝平庸满分作文拒绝平庸满分作文(一)有人说,不需要快,不需要深,只要能游就是鱼。我却认为不然,如若为鸟,就会立志成为搏击长空的雄鹰;如若为鱼,就应立志成为遨游深海的...

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