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作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编为大家收集的鹦鹉状物作文范文(精选五篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
鹦鹉状物作文1
这鹦鹉，是妈妈在前一年给我买的。我一直在想：这只鹦鹉会不会像原来听说中的那样会说话呢？
他有着一双黑里透亮，宝石似的眼睛，一个尖利的、可爱的小嘴巴。它的身上闪现出又黄油绿的颜色，翅膀不等它展开来根本看不见，还有一个钩子是的锋利的爪子。
鹦鹉的性格十分古怪，十分固执。有一次，我家里有一个笼子，比鹦鹉现在住的笼子更大的一个笼子。于是，我想让它搬到更大的那个笼子去住。可是，它死活都不肯到那个大笼子去，我也怕它用嘴捉我的手。于是，我眉头一皱，计上心来。我吧食物都运到那个大笼子去，刚运完，它却用一副打死我也不去的"面孔朝着我，再用一双会说话的眼睛凝视着我，非要我“认输”，它才欢蹦乱跳。鹦鹉可真是固执啊！
可如果要说它高傲呢，那就要说一天一夜了就从吃饭开始说吧。它一天要吃四到七餐，需要三样东西下饭：一样是水，一样是青菜，一样是墨鱼骨头。它先从窝里走出来，下“楼”时一副展翅高飞的样子。可没到一秒，它就下来了。它先用一副大摇大摆的样子，大踏步走上前去，先用嘴啄一下水沟，再大踏步去啄一口青菜，随后，用那锋利的嘴使命地咬墨鱼骨头。最后还是用大踏步的方式来到骨子面前，机枪扫射似的狂啄几下（管它啄没啄到），等它饱了就会窝去清静1会儿。这些食物并不奢侈，但他的吃法，二眼一板，一丝不苟，尽显高傲。
他现在可傲慢了，天天都再惹我也就算了，还想害我。大概它觉得我家的东西都属于他。如果他知道了它也属于我——我愿意的话，就可以把笼子锁住，把鹦鹉和笼子一起卖了——呢可就要大吃一惊了。
鹦鹉状物作文2
今天，刘老师请来了两位能歌善舞的小客人。
它们小巧玲珑，核桃似的脑袋上嵌着一双黑玛瑙一样的眼睛，脖子上系着金黄色的领带，身上披着黄褐色、布满了一条条斑纹的虎皮大衣。最有特点的要属它们的弯钩嘴了，这张嘴可以让它们轻松地吃到谷物，还可以模仿各种声音，可有用了。
它们俩不仅爱美，还是一流的表演艺术家。看，它们一会儿跳上，一会儿蹦下，快活地展示着自己的本领。“唧唧，啁啁啁”哟，你听，它们已经等不及了，仿佛在说：“好了好了，快让我们表演吧！”第一个节目：荡秋千。那只颜色较深的“表演艺术家”上“台”了。它不紧不慢地在杆上踱来踱去，随后扇了扇翅膀，同学们睁大了眼睛，生怕错过了这精彩的瞬间。忽然，“扑”地一下，它就敏捷地跳上了吊环。“啊，真精彩。”“真不可思议。”同学们异口同声地叫了起来。它好像害羞了，边荡还边用翅膀挡住脑袋，直到同学们渐渐安静下来，它才放下翅膀，悠然自得地坐在吊环上荡了起来。“啾啾，唧”，另一个不服气了。好吧，开始第二个节目——吊单杠。“唧，啾啁，”第二位挺有礼貌的嘛，还做了个自我介绍。只见它迈着老练的步伐出场了，“快看，开始了！”一位同学激动地喊了起来，它先机灵地向四周望了望，然后伸出粉红色的爪子，用力勾住那单杠，再缓缓地往下垂，“啊，成功了！”只见它左右摇摆着身体，像一朵飘在空中的彩云，美丽极了。随后，它又表演了翻杠、攀爬等节目，真像一位运动健将。
它们俩就像一对形影不离的好朋友，互相依偎在一起，不时还为对方梳理一下羽毛，有趣极了。
现在你可知道它们是谁了吧？对了，它们就是一对活泼可爱的虎皮鹦鹉。我衷心祝愿它们俩一天比一天可爱。
鹦鹉状物作文3
昨天下午，我到澳力场馆打乒乓球。在办公室里，我看到了“鸟中传奇”——鹦鹉。
笼子里有两只鹦鹉，一只是黄绿相间的，另一只是橙黄混合的。羽毛蓬松，头小巧玲珑，圆溜溜的，嘴巴又小又尖，眼睛就像两颗黑珍珠。一只鹦鹉没有尾巴，另一只鹦鹉有着又长又松软的尾巴，估计是一对男女鹦鹉吧！
鹦鹉的叫声奇怪，声音就像夜莺，“雨衣——雨衣——”地叫着，不知是说话，还是唱歌。它发音时，嘴巴张开，声音从喉咙里发出，响亮又清楚，让人听得陶醉于其中，使人心旷神怡。这一对鹦鹉还有一个明显的特点：当我们在聊天、说话时，它们也跟着叫，不知它们在干什么，可能在学话话吧！
鹦鹉啄食的样子也很可爱。只见它低着头，用尖嘴啄了啄叶子，然后点点头，啄了几下才完整地吞了下去。有一次，我拾起一片被树根粘在一起的树叶，伸进笼子的缝隙里，橙黄混合的鹦鹉见了，站在橫杆上，仰起头，啄下了树根。正当它要把树叶吞进去时，黄绿相间的鹦鹉飞了过去，抢走了一些叶子，真有趣的鹦鹉！
有一只鹦鹉爪子紧贴着着笼子的橫杆，橫着走动。我丢了几片叶子在它的羽毛上，它可能痒了，就跳了下来，抖了抖身上的叶子，并吃了几片叶子。看着它津津有味地吃着叶子，我的心里又多了几份爱怜之心。
鹦鹉是高智商鸟类，它会学人类说话。我真希望我的家里也有两只鹦鹉，给我添加了生活的乐趣！
鹦鹉状物作文4
买来以后，我把它们放在了一个金色的小木屋里。由于好奇，它们便一起唧唧喳喳不停地在“讨论”。我把小木屋放在花园里，那空气清新并且花草树木很多，很适合它们居住。它们的羽毛是金黄色的，头上长有一些像金色菊花花瓣一样的羽毛；小而圆的脑袋上长了一对眼睛，圆溜溜的；鼻孔特别小，长在嘴巴上，不仔细看，根本发现不了呢；嘴巴像钩子一样锐利。
它的翅膀上的羽毛五颜六色的.，美丽极了。它的身子像用金黄做的一样散发出金色的光环，尾巴上的羽毛是宝蓝色的，腿是灰白相间的，爪子很细长还很锋利呢。因为它头上的羽毛类似王冠，所以我叫它们“国王”和“王后”。早上天还没亮，它们就起来唱歌。有时它们会耐心地梳理着羽毛，有时它们也会因为一点小事就打架呢，真是淘气又可爱。
鹦鹉状物作文5
我的好朋友点点养了两只鹦鹉，一只是公的，一只是母的。我原本以为鹦鹉都会说人话，所以很想逗逗它，可主人还 没有教会它们，这有点让我失望。
它们的样子倒是很可一爱一。头上的羽一毛一像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；腹部的羽一毛一像草绿色的衬衫；背上的羽一毛一像嫩绿色的外衣；尾巴的羽一毛一像青蓝色的小旗。啊，它们的羽一毛一真漂亮。它们的眼睛又大又圆，目光炯炯。它们的鼻子小小的，长在在眼睛下面。它们的嘴巴弯弯的，又尖又长。有点滑稽。
它们的叫一声很好听。有时候像钢琴一样浑厚有力；有时候又像笛子一样清脆悦耳；还 有时就像小铃铛一样俏皮可一爱一。
她们生的小宝宝更是可一爱一。有一只鹦鹉妹妹的羽一毛一没有哥哥那么多、那么长，但是很细、很软。它最喜欢被我抚一摸。每次我抚一摸时，它就缩着头，闭着眼睛。我想：它一定很享受。有时候，鹦鹉妹妹还 用小翅膀触一摸一我的手心，使我的手心感觉到痒痒的。鹦鹉哥哥一点也不乖。我想摸一摸它，它就用自己的小翅膀扇我，仿佛在说：“别碰我！别碰我！要不然，我啄你！”可鹦鹉妹妹就喜欢我抚一摸她呢！
我太喜欢鹦鹉啦！真想亲它一口。我也想养一只，这样我就能天天摸一着它的羽一毛一，和它亲一热，而且还 能常常听听鹦鹉的歌声。我一爱一鹦鹉，还 有更重要的原因，不是有一个“鹦鹉学舌”的成语吗？我就是喜欢这种好学的一精一神。可我一妈一一妈一说什么也不给我买一只，我只能在梦里养它了！
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