五年级上册

《学弈》阅读训练及参考答案

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【原文】

弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。

【译文】

弈秋是僵最会下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的。

【阅读训练】

1.解释下列句中加点的词。

①使弈秋诲二人弈②非然也

③思援弓缴而射之④为是其智弗若与

2.下列各句与弈秋,通国之善弈者也句式不同的一项是()

A.夫战,勇气也B.此则岳阳楼之大观也

C.甚矣,汝之不惠D.莲,花之君子者也

3.翻译:惟弈秋之为听

译文:

4.本文通过学弈这件小事,作者意图在说明一个什么道理?

答:

答案:1.①教诲②这样③引,拉④聪明才智2.只听弈秋的教导4.阐明了学习必须专心致志,才能有所收获的道理。

读《学弈》完成作业:

1、 解释词句:

通国---全国 诲----教、教导 惟弈秋之为听---只听弈秋的话。

援---拿 以为----想着、认为 虽与之俱学,弗若之矣---虽然和那个(认真学习的人)一起学习,但成绩就比不上(他)了。

2、读了《学弈》你有什么想法?

答:读了《学弈》我知道了,学习要一心一意,否则,就不会取得好的效果。

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